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师者说 | 刘镘老师——扎实教学与匠心育人

2025-07-14


刘镘老师

扎实教学与匠心育人

北京市博文学校

师者说系列


师者说是博文学校的一项特别栏目,旨在通过教师的亲身故事与教学心得,展现他们在教育旅程中的感悟与付出。每一篇故事都充满温度和真实,反映了教师们如何在日常教学中用心引导学生,不仅传授知识,更关注他们的成长与未来。这是一个通过教师的视角,让大家更好地感受到教育背后那份无声却坚定的力量。



刘镘老师

扎实教学与匠心育人


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刘镘老师是北京市博文学校高中部的数学二级教师,深耕教学一线,凭借扎实的专业知识和温暖的匠心,在教学中不断助力学生的成长。她毕业于师范类数学与应用数学专业,并作为校级优秀毕业生,在校期间成绩斐然,屡次获得国家励志奖学金。凭借卓越的数学思维与实践能力,刘老师还荣获全国大学生数学建模竞赛省一等奖,展示了她深厚的学术功底。



教学成就与荣誉


从教以来,刘镘老师凭借其专业的教学水平和不懈的努力,多次荣获“数学优秀讲师”称号。作为高二年级数学备课负责人,她精准把握教学方向,确保教学工作有序推进。她以高度的责任感和使命感,不断优化教学方案,促进团队成员提升教学水平,并在实践中培养了众多优秀的学生。



以学生为中心的教学理念


刘镘老师擅长将学生置于教学的中心,注重因材施教,凭借细致耐心的教学风格,她量身定制学习方案,践行分层递进、一题一练与沉浸式讲题相结合,为不同基础的学生设计阶梯式练习。在课堂上,她巧妙融合趣味性与严谨性,善于将抽象的数学知识转化为生动易懂的案例,让学生在轻松愉悦的氛围中探索数学的奥秘,激发他们的思维潜能。她不仅是学生眼中的专业数学引路人,更是那位亲切可亲的教育者。




勇于创新

点燃学生学习热情


刘镘老师的教学风格深入人心,她不仅注重知识的传授,还非常注重培养学生的思维方式。在她的课堂上,学生们从不觉得数学是枯燥的,反而乐于探索更多未知的领域。她深知,数学不仅仅是公式和定理,更是一种思维的训练。通过创新的教学方法和生动的教学案例,刘老师让学生在思考中成长,在实践中进步。

在课堂之外,刘镘老师积极参与区教研活动、研究课以及跨学科项目式学习设计等各类活动。这些经历使她深刻意识到,数学不仅仅存在于课本中。比如,在组织校园绿化面积测算实践活动时,学校将三角函数知识应用于实际测量,展现了数学知识在实际生活中的重要作用。这种跨场景的学习体验激发了刘镘老师在日常教学中更加注重知识的实用性,她也不断尝试设计更多生活化的教学方案,以帮助学生将所学知识与实际问题紧密结合。





教育是一场温暖的修行


刘镘老师在教育岗位上不断追求卓越,她深知教育是一场温暖的修行。她不仅在知识上传道授业解惑,更在思想和人格的培养上给予学生深刻的影响。未来,刘老师将继续以扎实的专业素养和温暖的教育理念,帮助学生探索数学的无限可能,点亮他们的成长之路,做学生一生受益的数学引路人。

选择博文学校,就是选择与一流师资同行。作为一所注重全面素养的学校,博文为每位学生提供了广阔的舞台,不仅传授知识,更注重品格塑造与思维训练,为学生的未来奠定了坚实基础。


—END—


初审:张瑞芳

二审:毋艳霞

终审:王文辉


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